Mark Beyebach en Tenerife. ¿Quieres conocer más sobre Mark Beyebach?

Mark Beyebach es Doctor en Psicología y Especialista en Psicología Clínica.

Acreditado como terapeuta, docente y supervisor en Terapia Familiar por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar. Fue profesor en la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca entre 1992 y 2013, y dirigió uno de los primeros  Máster en Terapia Familiar e Intervenciones Sistémicas Breves de España en la misma universidad, entre 1992 y 2011 Acreditado por la ANECA para el cuerpo de Profesores Titulares de Universidad. 

Actualmente, y desde enero de 2014, es profesor titular la Universidad Pública de Navarra

Mark Beyebach es considerado pionero en España de la Terapia Centrada en las Soluciones (Solution-focused Brief Therapy), ha impartido conferencias y seminarios en Europa, Estados Unidos, Latinoamérica y Asia, y es autor de más de setenta publicaciones científicas sobre terapia familiar y terapia breve centrada en soluciones. Ha publicado los libros “Avances en Terapia Familiar Sistémica” (con José Navarro, ed. Paidós), “24 ideas para una Psicoterapia Breve”, “200 Tareas en Terapia Breve” (con Marga Herrero, ed. Herder), “Changing self-destructive habits.Pathways to solutions with couples and families” (con Matthew Selekman, ed. Routledge),  “Cómo críar hijos tiranos. Un manual de anti-ayuda para padres de niños y adolescentes” (con Marga Herrero, ed. Herder) e«Intervención escolar centrada en soluciones» (con Marga Herrero, ed. Herder). Entre 2011 y 2015 fue Presidente de la European Brief Therapy Association.  

En 2017 recibió en Bad Soden (Alemania) la distinción «European Brief Therapy Association Award for Distinguished Contributions to Solution-focused Think

Durante los últimos veinte años, su investigación se ha centrado en los procesos de cambio en terapia sistémica breve, y en especial en los usos terapéuticos del lenguaje. Sus líneas de investigación actuales se centran en la aplicación del enfoque sistémico centrado en soluciones en el campo sanitario, en protección de menores junto con Toni Medina, en organizaciones y en el contexto educativo-escolar junto con Marga Herrero.

Mark Beyebach y Marga Herrero son cofundadores y miembros de la Alianza Española de Terapia Sistémica Breve, AETSB.

A continuación se citan algunas de las publicaciones recientes de Mark:

Medina, M. & Mark Beyebach (2014) The Impact of Solution-focused Training on Professionals’ Beliefs, Practices and Burnout of Child Protection Workers in Tenerife Island, Child Care in Practice, 20:1, 7-36, DOI: 10.1080/13575279.2013.847058. ISSN: 13575279

Beyebach, M. (2014). Change factors in Solution-focused Brief Therapy: a review of the Salamanca studies. Journal of Systemic Therapies, 33, 62-77.

Sánchez Prada, A., y Beyebach, M. (2014). Solution-focused responses to “no improvement”: A qualitative analysis of the deconstruction process. Journal of Systemic Therapies, 33, 78-91.

Medina, A. & Beyebach, M. (2014). How do child protection workers and teams change during solution-focused supervision and training? A brief qualitative report. International Journal of Solution-focused practices, 2, 9-19.

Medina Machín, A. y Beyebach, M. (2014). El impacto de la supervisión y de la supervisión centrada en soluciones sobre las creencias, las prácticas y el burnout de los profesionales del sistema de protección infantil en Tenerife. MOSAICO. Revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar, 59, 36-55.

Neipp, M.-C., Beyebach, M., Nuñez, R. M. and Martínez-González, M.-C. (2016). The effect of solution-focused versus problem-focused questions: A replication. Journal of Marital and Family Therapy. 42 (3), 525-53. doi: 10.1111/jmft.12140 ISSN 1752-0606

Beyebach, M. (2016). La Terapia Sistémica Breve como práctica integradora. En F. Garcia y M. Ceberio (Eds.) Manual práctico de terapia sistémica breve (p. 29-67). Santiago, Chile: Mediterráneo., 

Barcons, C., Cunillera, O., Miquel, V., Ardevol, I. & Beyebach, M. (2016). Effectiveness of Brief Systemic Therapy versus Cognitive Behavioral Therapy in routine clinical practice. Psicothema, 28 (3), 298-303. ISS 0214-9915

Neipp, M.C., Tirado, S., Beyebach, M., Martínez-González, M.C. (2017). Spanish adaptation of the Solution-Focused Inventory. Terapia Psicológica, 35 (1), 5-14. ISSN 0716-6184

Beyebach, M., Neipp, M.C., García-Moreno, M., González-Sánchez., M (2018). Impact of Nurses´ Solution-focused Communication on the Fluid Adherence of Adult Patients on Hemodialysis. Journal of Advanced Nursing,   https://doi.org/10.1111/jan.13792

Selekman, M. & Beyebach, M. (2013). Changing self-destructive habits. Pathways to solutions with couples and families. New York: Routledge.

Beyebach, M. & Herrero de Vega, M. (2013). Cómo criar hijos  tiranos. Un manual de anti-ayuda para padres de niños y adolescentes. Barcelona: Herder.

Herrero de Vega, M. Y Beyebach, M. (2018). Intervención Escolar Centrada en Soluciones. Conversaciones para el cambio en la escuela. Barcelona: Herde

Mark Beyebach presentará junto a Marga Herrero su trabajo más reciente relacionado con el ambito educativo. En este sentido, desarrollará un taller y una conferencia en la que expondrá ideas acerca de cómo se puede aplicar el enfoque centrado en soluciones en el ámbito escolar, y hará una revisión de los resultados de las investigaciones y el estado actual de la práctica en el ámbito educativo.